Как отучить ребенка кусаться и щипаться: советы психолога

Дети до трех лет довольно часто проявляют несдержанность и так называемые аффективные реакции: кусаются, бьют, щипают, царапают, толкают сверстников. Стоит сказать, что агрессивное поведение в 1, 2 или 3 года является крайним вариантом нормы психического развития маленького человека.

Столкнувшись с проблемой нестандартного выхода детской агрессии, мамочки склонны впадать в панику и необоснованно искать в детском характере признаки нездоровья. Естественно, нужно побыстрее разобраться, почему ребенок кусается, и принять меры. Но с ходу вешать на него ярлык патологии — преждевременно.

В большинстве случаев достаточно проявить немного внимания к проблеме и аккуратно перестроить поведение малыша через диалог, игру или упражнения — в зависимости от возраста. В помощь испуганным мамам и папам разработаны надежные инструкции, как отучить ребенка кусаться на том или ином возрастном этапе.

Поведение на границе нормы

Психологи не устают повторять: «Каждый малыш уникален». Индивидуальный путь развития зависит и от стиля семейного воспитания, и от индивидуальных особенностей физиологии и психики. Даже самые внимательные и заботливые родители могут быть озадачены тем, как чадо выражает эмоции. А ведь именно эмоционально-волевые качества наиболее активно влияют на поведение в раннем и дошкольном возрасте.

Есть важная закономерность: чем старше становится малыш, тем более осознанными и «психологичными» становятся кусание, щипание и желание драться. Например, годовалый младенец не станет нарочно причинять боль, а вот двухлетний сорванец вполне вероятно усвоил, что это эффективный способ достичь желаемого это укусить или ущипнуть другого.

Обратите внимание на таблицу ниже. Здесь собрана наиболее важная информация о том, как и почему дети проявляют агрессию в разных возрастах. И как с ней справляться родителям и педагогам. (Внимание! Таблицу можно проматывать вправо и влево).

Возраст детей	Наиболее вероятные проявления негативных эмоций	Физиологические причины	Психологические причины	Стратегии поведения взрослых: Э — эффективная Н — неэффективная
3-11 месяцев	Капризы, плач, крик, ненаправленное кусание любых предметов поблизости, в том числе собственного тела	Прорезывание зубов, болевые ощущения	Недостаток внимания, тревога, ожидание кормления	Э: Приобретать и применять гели для зубов и прорезыватели Н: Наказание грудного ребенка, игнорирование
1 год	Укусы, удары или плач во время игры	Переутомление на уровне нервной системы, ослабление функции торможения в нервной системе	Избыток информации, эмоциональная незрелость, малыш «заигрался» (эмоционально возбужден) и нуждается во внешнем воздействии, помощи взрослого для успокоения	Э: Уже можно формировать альтруизм в характере младенца с помощью эмоционально окрашенного слова «А-ай!» или «Бо-ольно!» Тон голоса — твердый с некоторой претензией, пока без имитации обиды. Продолжение игры после паузы (торможения нервной системы) Н: Полное резкое прекращение игры, наказание, игнорирование
2 года	Укусы, удары, отбирание и разбрасывание игрушек или еды, капризы, истерики, «плохие слова», щипки, бросание песком и камнями и др.	Внутренний дискомфорт, реакции на который ребенок переадресует во внешний мир в виде агрессивных проявлений Задержка психоневрологического развития, приводящая к дисбалансу между требованиями взрослых и возможностями нервной системы	Намеренное отрицание правил (протест связан с ранним началом кризиса 3 лет), формирование лидерских качеств через авторитет силы, подражание семейному стилю воспитания	Э: Продолжаем формировать альтруистичное поведение. Теперь можно имитировать плач и обиду или наделять эмоциями укушенную игрушку, «оживлять» ее и показывать, что значит «извиниться» и «пожалеть». Переключение внимания на ДО укуса. Н: Запрет словом «нельзя», если оно не было ранее знакомо ребенку, физические наказания
3 года	То же, что в 2 года, но может проявляться как в атаке, так и в защите	Отставание в темпах психоневрологического развития, травмы мозга, головные или иные боли, о которых ребенок не может сообщить. Неуравновешенность и слабость нервной системы	Кризис 3 лет. Педагогическая запущенность. Страх. Проблемы коммуникативной сферы. Задержка речевого развития. Несформированность волевого контроля эмоций	Э: Поиск путей выхода из кризиса, перестройка системы воспитания, установление доверительных отношений с детьми. Сказки. Коммуникативные игры. Диалог! Н: Физические наказания, крик, долгие нотации, угрозы, лишения, необоснованные запреты
4 года	Любые из приведенных ранее	При нормальной развитой речи, отсутствии неврологических проблем и психопатологий причины — только психологические	Кризис 3 лет. Подражание взрослым! Несформированность коммуникативных качеств. Недосоциализация, низкая адаптация. Педагогическая запущенность	Э: Коррекционная сюжетно-ролевая игра для моделирования правильных отношений с окружающими Н: Телесные наказания, ограничение основных потребностей, зеркальный ответ
Старше 4 лет				Обратитесь к специалистам: психологу и неврологу — для установления причин проявления агрессии у ребенка. Родительская школа — также отличный способ преодолеть некоторые ошибки в воспитании

Кстати! Намеренное разбрасывание вещей тоже может быть проявлением несформированности эмоционально-волевых процессов. Не дайте этому поведению превратиться в манипуляцию.

Методы отучения

В таблице выше приведены эффективные и неэффективные стратегии взрослых по отношению к кусающимся детям. Полезные коррекционные приемы разберем более подробно.

Приобретение зубных прорезывателей

Остановитесь на классической форме и материале — силиконовое кольцо с массажными элементами. Игрушка-жевалка не имеет права навязывать никаких стереотипов, например, имитировать пищу, образы живых существ или издаваемые ими звуки.

Ребеночек уже в этом возрасте должен строго различать, что можно грызть, а какие предметы под запретом. Обезболивающие гели, естественно, гипоаллергенны и одобрены врачом.

Ай! Больно!

Своевременная активация альтруизма (полтора года — оптимальный возраст) положительно повлияет на будущий характер маленького человека. Важно, чтобы слово «больно» не сопровождалось имитацией страха или разочарования.

В интонацию лучше вкладывать возмущение и удивление. Последующая временная приостановка игры необходима не для наказания, мол, «Ты плохой, я не хочу с тобой играть», а для снижения психического возбуждения, которое и привело к потере контроля. Иными словами, ребенок укусил не потому, что хотел это сделать, а просто не сумел сдержать эмоциональный всплеск.

«Пожалей! Смотри, он плачет»

Формирование сочувствия и эмпатии у детей — еще одна важная педагогическая задачка для мам и пап. Умение оценивать эмоциональное состояние собеседника или партнера по игре — определяющий навык в общении на следующем возрастном этапе — преддошкольном, когда малыш будет вынужден считаться с мнением группы, социальными правилами и семейными традициями.

Взывать к детскому сочувствию и раскаянию за нанесенную обиду лучше всего через театрализацию:

• Мягкая игрушка может заплакать. Лучше всего временно перейти на перчаточные куклы. Их легче оживлять, они лучше воспринимаются детьми как живые. Для находчивого родителя не составит труда сымитировать звуки плача, всхлипывания и даже настоящие мокрые слезы!
• Если агрессия направлена на взрослого, показать эмоции обиды и грусти еще проще. Отвернуться, потереть глаза, похныкать и посетовать на боль сможет даже самый брутальный папа. В ближайших играх закрепите материал с помощью карточек с масками-эмоциями. Уместно будет использовать конструкции «Покажи, как улыбается/грустит…»

Полезные сказки

Сказка с древних пор помогала старшему поколению в простой и доступной форме разъяснять детям сложные законы окружающего мира. Через сказку транслируется не только народная мудрость, но и семейные традиции. Поэтому, выбирая сказки для чтения, заранее подумайте, соответствует ли их содержание вашим представлениям о воспитании подрастающего поколения. Чему вы хотите научить детей?

Помимо народных сказок, существуют так называемые терапевтические. Читать их нужно, как и обычные, — среди дня или на ночь. С той лишь разницей, что после такой сказки у взрослого с детьми должна обязательно состояться беседа по рекомендованной автором сказки схеме.

Подбирать сказки нужно по общей идее: нормализовать общение. Например, читать известные истории о Золушке и Белоснежке, указывая при этом, что обе девушки добрые, ласковые, внимательные. Эталон девочки. Ребенку станет понятно, что достигать целей можно не физической силой, а терпеливым ожиданием, вежливыми просьбами и красотой. В итоге ведь обе девушки стали принцессами.

Для мальчиков в качестве эталонного героя можно выбрать храброго портняжку или Щелкунчика. Обязательное условие для чтения любой сказки — диалог с ребенком по ходу развития сюжета.

Литература:

З. Брокет, Г.Шрейбер. «Целительная сила сказок»;

А. Гнездилов. «Авторская сказкотерапия»;

Н. Радина. «Истории и сказки в психологической практике»;

А. Капская, Т.Мирончик. «Подарки фей. Развивающая сказкотерапия для детей»;

О. Хухлаева. «Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми».

Для кусающегося малыша легче всего придумать историю о кусачей кошке.

Суть истории:

Кошка была очень красива, мила и очаровательна, пока кто-нибудь не протягивал к ней руку, чтобы погладить. Оказывается, бедняжку обидели злые мальчишки, и теперь она ссорится даже с теми; кто желает дружить с ней по-настоящему.

Вопросы ребенку:

Как ты думаешь, у кусачей кисы появятся друзья?

А почему?

А что кисе нужно сделать, чтобы обрести дружбу?

Сюжетно-ролевые игры

Игра — любимый и самый понятный детям способ наработки навыков. И в контексте темы мы говорим о навыках коммуникативных, социальных. Предложите кусающейся девочке поиграть в дочки-матери. Не будет же она кусать своего «младенца» за проступки или плач в коляске?

Юному кусаке поручите тренировку импровизированной армии бойцов из мягких игрушек или соседских мальчишек. Пусть подбирает нужные слова и действия, а покусы постепенно станут неэффективным средством достижения целей.

Пересмотр стиля воспитания

Дети во многом подражают своим родителям в выражении негативных эмоций. Детская психика непредсказуемо преломляет родительский опыт. И там, где мать в конфликтах кричит на отца, ребенок вполне может начать кусаться. Старайтесь, чтобы детвора не была свидетелем семейных ссор. И обязательно исключите из списка воспитательных мер деструктивные:

• директивные указания в грубом тоне;
• переход на крик;
• угрозы «отдать в детдом», «вывезти в поле» и т.д.;
• рукоприкладство: от подзатыльников до избиений.

Бить детей всерьез и постоянно не рекомендует ни один специалист от педагогики. Физическое наказание порождает не авторитет, а страх — плохой советчик. Но некоторые персоны, например известный доктор Комаровский, допускают небольшие шлепки по мягкому месту — как способ переключения внимания малыша.

Папе и маме важно обсудить стиль воспитания с бабушками и дедушками, чтобы дети не оказывались между деспотизмом отцов и попустительством дедов. Желательно, чтобы все члены семьи использовали единые правила и предъявляли к ребенку равные требования.

Дурной пример заразителен

Иногда родители выражают свою любовь друг к другу ласковыми покусываниями или «царапками». В отношениях взрослых людей такие нежности допустимы, но ребенок воспринимает их слишком буквально и потому неверно воспроизводит.

Если малышу больше 3 лет, объясните, что для выражения любви не нужно делать больно, а лучше пока лишите малыша возможности наблюдать «звериные» отношения родителей.

Вектор агрессии

Высокий уровень тревоги, причины которой должен выяснить специалист, толкает детей на необдуманные действия, аффекты. Дисбаланс энергии возникает из-за несовершенства психики. Чтобы перенаправить агрессию в позитивное русло, запишите забияку в секцию плавания, боевых искусств или творческую студию.

Перенаправление детской энергии — хороший совет для тех мам, которые замечают любые признаки тревожности у 3-4-летнего малыша: неспокойный сон, неконтролируемую физическую активность, снижение концентрации внимания, лень, апатию, колебания аппетита, частые истерики или беспричинные слезы.

Что нельзя делать родителям

В период отучения детей от дурных привычек родители успевают перепробовать массу приемов, в том числе запрещенных.

Секрет воспитания любого ребенка очень прост — действовать нужно последовательно и методично, не перескакивая с одной системы на другую. Выберите одну линию поведения и следуйте ей. Не всегда результат появляется сразу.

Есть дети, которым требуется несколько повторений одной ситуации, чтобы освоить некий опыт. Будьте терпеливы и настойчивы, но избегайте того, чего делать нельзя.

• Наказание грудничка. Разумный родитель понимает, что ни одно действие новорожденного не совершается «нарочно», «назло», «из чувства мести». Младенец просто живет в соответствии с природными законами, а его тело реагирует так, как написано в генетической программе. Болезненные щипки или укусы — случайность и результат работы несовершенной нервной системы.
• Резкое прекращение игры. В годик, полтора и даже два такой метод работает против самих родителей. Ребенку еще недостаточно понятна социальная причина «обиды» взрослых. Резкое отстранение мамы от игры и общения создает дополнительную напряженность. В психологии есть два взаимосвязанных понятия — депривация (ограничение) и фрустрация (острое переживание этого ограничения). Молодым мамам полезно знать о них.
• Политика игнора. Нет в мире животных и человека наказания страшнее, чем игнорирование! Проявление безразличия к потребностям уже подросшего малыша действительно работает. Но в 2-3 года с этим приемом лучше не экспериментировать. Выход — детсад и участие в любой стабильной детской группе.
• Пустое «нельзя». Запрещающие слова «Стой!», «Нет!», «Нельзя!» знакомы деткам с раннего детства. Обычно эти слова напрямую связаны с обеспечением безопасности. При желании кусаться нарушение безопасности относительно и может быть не совсем понятно ребенку. Лучше использовать конструкцию примерно такого вида: «Не надо кусать (…имя), он может ударить тебя в ответ». Тогда предупреждение приобретает необходимый смысл. Но будьте готовы к тому, что чадо проверит, работает ли правило, и получит свой ответный удар.
• Лишение развлечений. «Я заберу у тебя игрушку/планшет/новое платье, если ты будешь снова кусаться!». Как связаны некорректные эмоциональные реакции малыша с его социальными потребностями? Верно, косвенно! Но даже вы, взрослый человек, вряд ли способны нарисовать логическую цепочку. А уж девочке и вовсе не понятно, чем виновато платье. Еще хуже обстоит ситуация с теми детьми, которых за плохое поведение лишают жизненно необходимого: еды, питья, сна, движения, защиты и информации.
• Телесные наказания. Речь идет не только о битье ремнем и увесистых подзатыльниках. Семьи практикуют такие приемы, как заклеивание рта скотчем, промывание мыльным раствором или горьким отваром. Даже шлепки по губам можно оспорить и отнести к разряду жестокости.

Секрет правильного наказания одновременно и прост, и очень сложен: наказывает не человек человека. Мама и папа должны всегда оставаться гарантом надежных тылов для малыша. Поэтому наказание — результат нарушения правил, и направлено оно не на ребенка, а на его поведение. Звучит действительно сложно, но в реализации этого принципа нет ничего невыполнимого.

Важно! Наказав малыша, обязательно объяснитесь с ним. Дайте понять, что вы по-прежнему любите своего детеныша и очень расстроены тем, как он несдержан в поведении и подвергает опасности собственное здоровье или жизнь. Помните, что детей нужно обнимать несколько раз в день, даже если вы в ссоре. Уверенность в защите — базовая потребность человека.

Зеркальный ответ. Если вы не уверены в эффективности приема, лучше не отвечать детям в стиле «око за око». Здесь легко нарушить принцип наказания, озвученный в предыдущем пункте. Родитель не должен демонстрировать некорректное поведение. Лучше правильно проигнорируйте укус — элемент поведения, а не всю детскую личность!

Посмотрите видео, в котором детский психолог Марина Романенко очень подробно делится практическими советами по избавлению ребенка от этой дурной привычки.

Покусы в детском саду: как быть родителям

В условиях детского сада привычный домашний плач и капризы перестают работать, и избалованные персональным вниманием мальчики и девочки начинают кусаться, царапаться и бросаться игрушками.

Малыши также могут быть непривычны к шуму, нарушению личных границ, требованиям воспитателей. Ответная эмоция одна и та же — гнев, но в ее выражении происходит замещение более эффективными с точки зрения малыша действиями. И теперь ребенок не плачет, а начинает драться.

Ваш кусается сам

Если ваше чадо может сильно ущипнуть или укусить товарища и вы об этом знаете, заранее предупредите воспитателей. Обязательно предотвратите конфликт, объяснив, что уже работаете над проблемой, но нуждаетесь в педагогическом контроле в дневное время, когда вас нет рядом.

Если инцидент случился впервые и стал для вас неприятным сюрпризом, не спешите ругать конфликтера. Поговорите с ним и выясните, почему ребенок кусает товарища, какой предмет или событие стало поводом для выяснения отношений, было ли это нападение или защита от вторжения чужака в личное пространство. В остальном выбирайте воздействие в соответствии с приведенной выше таблицей.

Вашего кусают другие

Контролировать себя трудно, но необходимо. Старайтесь реагировать обдуманно и без спешки. Поговорите в первую очередь со своим ребенком. Проясните ситуацию, как и в предыдущем случае. Попросите малыша какое-то время не создавать провокаций. И не настраивайте ребенка против товарища!

С родителями обидчика по возможности не вступайте в конфликт — действуйте через воспитателей. Они более дипломатичны в решении таких вопросов. Полезной может быть и общая для двух семей консультация социального педагога или штатного психолога садика.

Важно! Не совершайте частую родительскую ошибку, пытаясь тайно запугать обидчика. Это лишь усилит противостояние с его родителями, да и самому ребенку может навредить.

Если он щипается и дерется

Кусание, царапанье, драки, разрушения — все это звенья одной цепи. Дети не знают иного способа пережить стресс, кроме как выразить свои эмоции вовне. Другие механизмы еще просто не сформировались.

Множественные и систематические признаки агрессии у детей — не самый положительный симптом. Возможно, вашей семье пора обратиться к специалисту. Довольно распространены случаи, когда поведение здоровых детей диагностично для семейного психолога.

• Предупреждайте агрессию. Агрессивное поведение — признак дисбаланса в семейной атмосфере. Возможно, недавно произошел переезд, стрессовая ситуация или смерть одного из родственников, рождение младшего или даже приобретение домашнего питомца. Для профилактики будущих проблем обсудите свои вопросы с консультантом. Научитесь контролировать вспышки гнева у детей.
• Переключайте внимание. До того как агрессия вырвется наружу, переключите детское внимание на другую игрушку. Новый вид деятельности или интересное событие из внешнего мира. Гнев сам собой сойдет на нет, а нервная система получит опыт контроля собственного возбуждения. Эта рекомендация особенно важна тем родителям, которые столкнулись с холерическим темпераментом маленького бунтаря.
• Удерживайте ребенка. Когда не знаете, как поступить, вместо физического наказания или нотации просто крепко обнимите ребенка и заболтайте его любыми вопросами. Это элемент холдинг-терапии, который используется психологами даже с неговорящими детьми. Замечание: иногда холдинг-прием провоцирует усиление приступа агрессии. В этом случае, увы, придется переждать и отпустить малыша лишь, когда он перестанет сопротивляться.
• Предложите еду. Еще один простой способ объяснить несмышленышу, что его поведение неуместно, — предложить то, что действительно можно кусать и грызть. Например, для годовалого малыша, склонного к кусанию, держите в кармане фрукты: «Хочешь кусать меня? Нет. Мне не нравится. Кусай лучше яблоко!» В конце концов это превратится в забавную шутку.
• Говорите об ощущениях. Вместо того чтобы кусать или щипать ребенка в ответ, поговорите с ним об ощущениях. Заметьте — не о чувствах! Продемонстрируйте, что такое боль. Обязательно предупредите, что делаете это в учебных целях: «Смотри, ты ущипнул меня. Я могу ущипнуть тебя в ответ. Вот, почувствуй сам». Ваши воздействия должны быть действительно неприятными, но не заставляющими малыша плакать!
• Сочувствуйте пострадавшему. Это хорошо работает с 2-2,5 года. Обиженный получает внимание и защиту, обидчика никто не поддерживает. Но не переусердствуйте с сочувствием, чтобы ваше чадо не стало имитировать боль, желая добиться вашего внимания. Вы должны быть уверены, что даете своему ребенку достаточно ласки, тогда его излишняя ревность — это другая педагогическая проблема.
• Поддерживайте, но не одобряйте. Детям свойственно ошибаться и нарушать запреты. Даже отругав за очередной укус, все же продолжайте быть ласковым родителем. Помните о том, что не одобряете вы лишь один элемент поведения, а не всю личность своего ребенка. Дайте ситуации время, не требуйте быстрого результата.

Посмотрите еще одно видео с полезными советами для родителей.

Повод для беспокойства: когда нужен врач

Если долгое время не удается справиться с раздражительностью и агрессивным поведением, лучше переступить через свою гордость и посетить кабинет невролога и психолога. Никто не заинтересован в том, чтобы ставить на ребенке клеймо девиантности (отклонений), но если все оставить как есть, вред возрастет. Обязательно проконсультируйтесь и получите рекомендации у невролога, если:

• Есть задержка речи, которая мешает малышу достигать взаимопонимания с окружающими вербально.
• В поведении сочетаются разные виды агрессивных проявлений: вербальные, мимические, физические.
• Ребенок уже старше 4 лет и продолжает игнорировать запрет на покусы.
• Драчун испытывает явное психоэмоциональное возбуждение или даже удовольствие, причиняя боль окружающим.
• Приступы ярости не связаны с явными конфликтами за какие-либо ресурсы.
• Проявляет агрессию по отношению к домашним животным.
• Плохо спит и ест, не усваивает учебную информацию, отказывается от игр со взрослыми и сверстниками.

Картинка нарисовалась нерадостная. Не спешите приписывать своему малышу какие-то патологии. Хотеть кусаться и кусаться в процессе формирования поведения — это совершенно разные психологические структуры.

Отклоняющееся поведение, признаки которого не замечены до 4-5 лет, — огромная редкость благодаря внимательности членов семьи и ежегодному наблюдению невролога и психолога в поликлиниках. Скорее всего, ваш малыш просто формируется по своему индивидуальному сценарию. А ваша задача — поддерживать и направлять.

ВАЖНО! *при копировании материалов статьи обязательно указывайте активную ссылку на первоисточник: https://razvitie-vospitanie.ru/kak_otuchit/rebenka_kusatsya.html

Если вам понравилась статья — поставьте лайк и оставьте свой комментарий ниже. Нам важно ваше мнение!

razvitie-vospitanie.ru

Как отучить щенка кусаться?

Опубликовано: 9 ноября 2018 года Просмотров: 3234

Щенок укусил вас во время игры? Не спешите думать, что он намеренно причинил вам боль! Во время игры собаки все время покусывают друг друга, и неопытные малыши по привычке так же ведут себя с хозяином. Ваша задача – сразу же донести до питомца, что так делать нельзя, но при этом не стать грозным воспитателем, а остаться любимым хозяином и лучшим другом. О том, как мягко отучить щенка кусаться, расскажем в нашей статье. 

Что делать, если щенок кусается?

• Первое и самое важное правило – не проявлять по отношению к щенку агрессию. Она никогда не приносила успехов в воспитании, зато безвозвратно портила отношения между хозяином и питомцем.

Чтобы отучить щенка кусаться за руки или за ноги, изначально не спускайте ему такое поведение с «лап». Многие хозяева в процессе игры сами поощряют укусы, а потом жалуются на питомцев. Приобретите специальные игрушки для игр с собакой. Щенок должен кусать их, а не ваши руки и ноги!

• Если щенок уже кусается, «перевоспитайте» его как можно раньше. Чем быстрее вы начнете корректировать его поведение, тем больше шансов добиться успеха. Кроме того, важно быть последовательным. Взявшись за воспитание, не делайте поблажек.

  
  

• Когда щенок вас укусит, вскрикните «Ой!» и сразу же прекратите игру. Отвернитесь от щенка или выйдите из комнаты, оставив его одного. Резкое прекращение игры и игнорирование помогут донести до питомца, что он поступил плохо. Примерно через 15 секунд возобновите игру. Хвалите и поощряйте малыша за хорошее поведение, а если он снова вас укусит – повторите предыдущее действие.

• Регулируйте время игр, устанавливайте режим. Если в данное время вы не хотите, чтобы щенок мешался под ногами, поместите его в специальную клетку-вольер для собак. Малыш должен усвоить, что для игр отведено определенное время.

• Запаситесь разнообразными игрушками и чередуйте их, чтобы сохранить интерес питомца. В зоомагазинах можно приобрести такие интересные и полезные игрушки для покусываний, что ваши руки и ноги точно не выдержат конкуренции!

Лучше выбирать специальные игрушки для щенков, которые облегчают прорезывание зубов и массируют десны. Хороший выбор — игрушки из синтетической резины (серия ОРКА Petstages): этот материал максимально безопасен и именно из него изготавливают детские грызунки. Снять дискомфорт при прорезывании быстро помогут снеговики Kong Puppy: их можно заполнять лакомствами и замораживать, а также суперпрочные палочки Dogwood, Deerhorn, Bully Chew (Petstages), которые идеально подходят для щенков с сильными челюстями. Все эти игрушки выполнены из 100% безопасного материала и одобрены ветеринарными специалистами.




Чего делать нельзя

А вот и классические ошибки начинающих владельцев: физические наказания, громкие крики, отталкивание, использование пульверизатора или громкого шума, чтобы напугать щенка, зажимание пасти… Все эти действия принесут лишь один результат: ваш подопечный начнет вас бояться и перестанет вам доверять. Кроме того, это просто жестоко.

Помните, что щенок подобен ребенку и он нуждается в вашем понимании и защите. Не обманите это доверие.

Приятного и эффективного вам воспитательного процесса!

Оцените статью

Материалы по теме

Воспитание собак

7 полезных советов.

Как обучить собаку этим командам?

Полезное руководство.

Полезная справка.

Интересная статья. Хочу поделиться

hvost.news

советы психолога, что делать и как отучить, если кусает себя за руку сам, почему в 2 года, 1 год,

Наши детки пробуют мир на вкус. И это правда, ведь рот, язык, имеющиеся на нем рецепторы – первые инструменты малыша, с помощью которых он узнает, как устроена жизнь. Именно поэтому крохи так любят тащить в рот все, что плохо лежит – от своих игрушек до взрослых предметов — очков, ключей и даже денег. Эту стадию развития проходят все без исключения. Но у многих ребят в определенном возрасте появляется еще одна неприятная привычка — кусаться или щипать окружающих. Малыш может покусать других детей на площадке или в детском саду, очень больно ущипнуть родственников или гостей, которые пришли в дом. Родителям стыдно, уговоры на ребенка не действуют. Что же делать в этой ситуации? Как отучить чадо пускать в ход ногти и зубы?

Почему он это делает?

Для начала нужно понять, почему ребенок поступает именно так.

1. Физиологическая потребность кусаться. Наблюдается у детей в возрасте от 5 месяцев. Желание кусать и грызть вполне объяснимо – режутся зубки, чешутся и набухают десны, у крохи нет другого выхода, как тащить все в рот и прикусывать как можно сильнее. Это инстинктивное желание. Ребенок не отдает себе отчета в том, что он делает. Обычно «пик» зубных страданий длится до 9–11 месяцев.
2. Эмоциональные проблемы. Примерно с 1 года чадо кусается вполне преднамеренно. Дело в том, что словарный запас крохи еще крайне мал, а чувств и эмоций хочется выразить не меньше, чем взрослому. Особенно в периоды стресса, ярких впечатлений. Поэтому малыш не находит другого выхода, как прибегнуть к привычному с рождения инструменту контакта с миром – рту.
3. Поведенческие особенности
   . С полутора до 3-х лет малыш может кусаться из-за сильных стрессовых ситуаций. Типичный пример – смена обстановки, когда ребенок начинает посещать детский сад. Он испытывает на прочность границы разумного и допустимого и стремится держать ситуацию под контролем. Нередко он кусается в садике, потому что именно так пытается установить лидерство в коллективе ровесников.
4. Психическое заболевание. Говорить о возможном наличии психиатрического диагноза можно только если ребенок продолжает кусаться в 4 года, 5 лет, в 6-7 летнем возрасте. В этом случае необходима консультация врача- психоневролога.

Кто кусается?

Всенародно известный детский доктор Комаровский уверяет, что кусаться пробуют все дети. Я с этим не соглашусь. Во всяком случае, ни один из моих четверых детей кусаться не пытался. Да и у подруг таких неприятностей не случалось. Но преуменьшать значение проблемы не буду. Лично видела, как в детском саду воспитатель «распекает» мальчика, который покусал двух девочек и нянечку. Картина не из приятных.

Итак, кто же склонен кусаться?

• Дети – подражатели. Ребята, которым нравится копировать поведение окружающих. Кусаясь, они могут повторять действия кого-то из группы в детском саду или даже копировать манеры живущего у вас в доме щенка или котенка.
• Излишне эмоциональные дети. Мальчики и девочки, которых переполняют чувства, но из-за недостаточной зрелости эмоциональной сферы они просто не могут выразить их как-то иначе.
• Дети, которым не хватает внимания и любви. В попытке обратить на себя внимание, такие ребята нередко начинают кусаться и щипать. Причем, если рядом нет никого пригодного для этих действий, то нередко такой малыш кусает себя за руку сам.
• Агрессивные дети. Если к 3 годам привычка кусаться не исчезла, несмотря на все старания родителей и воспитателей, это может говорить об отклонениях в развитии личности ребенка. У него высокий уровень агрессии. Требуется обязательная консультация врача, а затем – неукоснительное соблюдение комплекса корректирующих мер.
• Дети с дефектами жевательных мышц. Непреодолимая тяга кусаться наблюдается у ребят со слабостью жевательных мышц. Такие малыши долго не могут расстаться с соской-пустышкой, а к 2 годам переключаются на другие объекты, но уже пускают в ход зубы.
• Дети из «семей группы риска». Если в семье крик, брань, ссоры — явление нормальное и привычное, то малыш старается подсознательно «убежать» из такого «райского местечка». Он испытывает обиду, недоумение, страх, а часто и ненависть. Кусаться может начать в качестве защиты, не умея распознать свои чувства и найти им адекватный выход.

• Избалованные дети. Они привыкли, что любая выходка сходит с рук, так почему бы не кусаться?
• Дети, которым все запрещают. Если дома и то нельзя, и это нельзя, и вообще слово «нельзя» звучит чаще других, дети начинают протестовать. Кусаясь и щипая других, они как бы пытаются вырваться из слишком жестких рамок, установленных им извне.
• Дети, которым не хватает физической активности. Если двигаться получается меньше, чем хочется, то потребность кусаться становится частично физиологической.
• Дети, которым просто нравится кусаться.

Как бороться?

Способ борьбы с вредной и травмоопасной привычкой напрямую зависит от причин, по которым ребенок начал кусаться.

Если лезут зубки у грудного ребенка – купите ему силиконовые кольца — прорезыватели или специальные игрушки с «пупырышками» для массажа десен. Они продаются в аптеках и детских магазинах. Помогают гели, вроде «Метрогила». Но перед применением медикаментов лучше посоветоваться с врачом.

Если при кормлении грудью вы замечаете, что ребенок начал «хулиганить» — кусаться намеренно, сразу отнимайте грудь. Так у него выработается рефлекс «укусил – лишился пищи». Кусаться он перестанет довольно быстро, ведь даже самый маленький ребенок сам себе не враг, и прекрасно понимает, что ему нужно на самом деле для комфортной жизни.

Для ребят постарше неплохо будет увеличить физическую активность. Займитесь зарядкой, гимнастикой, отдайте малыша в секцию по плаванию.

Эмоциональным детям нужно планомерно каждый день «вкладывать в голову» мысль о том, что чувства можно и нужно проговаривать. Пусть с самого раннего возраста учится выражать свои эмоции словами: «Мне страшно», «Мне обидно», «Мне нравится эта игрушка, потому что она…», «Мне не хочется идти в гости, потому что…».

Если у ребенка слабые жевательные мышцы, и кусается он, как говорится, не со зла, справиться с ситуацией поможет употребление твердой пищи – чаще давайте малышу погрызть яблоко, сырую морковь, капустную кочерыжку. Отличное упражнение для жевательных мышц — надувание воздушных шариков и мыльных пузырей.

С детьми из так называемых «конфликтных» семей желательно поработать психологу. И, конечно, важно устранить все негативные факторы, которые заставляют малыша переживать стресс и копить агрессию.

Когда обращаться за помощью к специалистам?

На этот вопрос каждый родитель должен найти ответ сам, но вас должно насторожить «кусачее» поведение ребенка, если ему уже более трех лет, если недавно в семье и в садике произошла неприятная ситуация, которая произвела сильное травмирующее впечатление на психику малыша. К врачу стоит обратиться и в том случае, если кроме повышенной «кусачести» и «щипачести» у ребенка наблюдаются другие странности в поведении. Например, малыш начал проявлять агрессию и жестокость по отношению к своим игрушкам (кидает, преднамеренно ломает), животным (издевается), малыш почти не может сосредоточиться на чем-либо, плохо спит по ночам. Все эти признаки могут указывать на наличие психического отклонения.

Советы психолога

Часто можно услышать такой совет «А укусите его в ответ. Пусть прочувствует!». Делать этого категорически нельзя. Во-первых, малыш может воспринять это как игру, и начать кусаться с удвоенной силой. А во-вторых, он же берет со взрослых пример, и если маме можно кусаться, то почему же нельзя и крохе?

Задача родителей — как можно быстрее начать пресекать укусы и щипки со стороны ребенка. Для деток более осмысленных, нежели груднички, подойдет метод «Контакт глаза-в-глаза». Присядьте на корточки, чтобы ваши глаза оказались на уровне глаз малыша. Установите зрительный контакт и твердо, но без злобы, скажите чаду: «Так. Делать. Нельзя. Никогда. Ни с кем.» Если малыш попробует кусаться снова, просто лишите его зрительного контакта. Не смотрите на него, как бы он не старался обратить на себя внимание, покажите, что вам неприятно общаться с кусакой.

Если ребенок освоил искусство манипуляции (обычно это происходит в 1,5–2 года) и шантажирует родителей с помощью укусов, пресекайте подобное на корню. С маленьким террористом не стоит вступать в договорные отношения.

Впечатлительным детям будет не очень приятно, если в момент укуса мы громко вскрикните. Добейтесь, чтобы они потом сами же пожалели вас, потому что вам больно. Не стесняйтесь описывать малышу свои неприятные ощущения, связанные с укусом или щипком.

Если кроха дома – ангел во плоти, а в детском саду прекращается в забияку и кусается, поговорите с его воспитателями. Донесите до них, что малыша не нужно наказывать публично – ставить в угол перед всей группой, громко ругать. Такие действия обычно имеют обратный результат – малыш начнет кусаться еще сильнее и чаще, и делать это будет, чтобы вернуть себе авторитет в коллективе, а заодно выразить протест.

Ругая малыша дома, помните, что осуждать вы должны только поступок ребенка, а не его самого. Как бы вас ни переполняли негативные эмоции, не допускайте веских и обидных слов, не говорите, что ребенок плохой, вредный, злой. Он у вас — самый лучший, а вот его привычка кусаться — действительно плохая и вредная.

Постарайтесь добиваться от кусающегося ребенка извинений. После каждого инцидента он должен попросить у покусанного им человека прощения.

Самая частая причина, по которой ребенок кусается и щиплется,— накопление внутренней агрессии. Научите ребенка давай ей выход. Для этого поиграйте в ролевые игры. Разыграйте дома сценку на тему «Как я поведу себя, если у меня в садике отобрали игрушку» или «Что я сделаю, если другие дети не берут меня с собой играть?». Пусть ребенок воспроизводит сложные для себя ситуации, и «отыгрывает» другие возможные решения проблемы, которую он уже пробовал «на вкус».

Что делать, если ребенок обижает других детей или кусается, смотрите в видео Ларисы Свиридовой.

Посмотрите семинар А. Румянцевой, в котором объясняется порядок действий родителей, если их кусает ребенок.

o-krohe.ru

Как отучить ребенка кусаться в 1-2 года: советы психолога, Комаровского

Очень неловко бывает родителям услышать от воспитателя в детском саду или возмущенных мам других малышей слова о том, что их ребенок кусается. Замешательство, изумление, возмущение — все эти чувства вихрем пролетают в материнской голове: «Ребенок кусается? Мы постоянно занимаемся с ним и все ему разъясняем! Как отучить ребенка кусаться?»

Если ребенок стал вдруг кусаться, необходимо правильно оценить обстоятельства, понять, когда это началось, а также учесть возраст «хулигана». Мотивы, побуждающие его использовать укусы, могут быть самыми различными.

В детском саду случается разное, однако “кусачий” ребенок способен насторожить и воспитателей, и родителей

Так, малыши в 10 месяцев будут использовать укусы совершенно по другим причинам, чем 2-4 летние дети. Разумеется, и способы исправления их поведения тоже будут отличаться.

Причины

Первую пробу “на зуб” малыш делает еще в грудном возрасте. Грудь мамы, резиновая соска, свой кулачок – вот основные объекты, которые испытывают атаки крохотных кусак. Тут нет ничего необычного – считают мамочки. Зубки прорежутся и причины кусаться у ребенка не будет. Часто так и происходит, но не всегда.

Известный педиатр Комаровский писал, что почти все детишки начинают кусаться, только одни с первого замечания прекращают свои эксперименты, а некоторых приходиться отучать от дурной привычки довольно долго.

Физиологическая точка зрения

Почему маленький ребенок кусается? Чаще всего виноваты неприятные ощущения во рту, когда хочет прорезаться зубик – постоянный зуд, сильное раздражение, напухшие десны. Наверное, отсюда и желание что-нибудь затащить в рот и укусить, будь то свой собственный палец или грудь мамы, порой даже папин подбородок.

Ребенок испытывает желание кусаться, так как его набухшие и покрасневшие десны просто заставляют это делать. Купите для ребенка специальные игрушки-прорезыватели, сделанные из пластика или резины – пусть они всегда лежат рядом с ним.

Желание кусаться может быть связано с периодом прорезывания зубов и болезненными ощущениями от него

Дискомфорт во рту желательно смягчить с помощью гелей с анестезирующим эффектом («Калгель», «Камистад-гель»). Проблема с чувствительным прорезыванием зубов сохраняется у малыша до полуторалетнего возраста. Когда укусы пускает в ход малыш 11 месяцев, никаких действий предпринимать не надо, можно просто выждать какое-то время (см. также: физическое и психическое развитие ребенка в 11 месяцев).

Детишки в 1,5-2 года, как правило, владеют ограниченным словарным запасом и не могут передать свои переживания, настроение, ярость или согласие словами. На очень значительные происшествия может последовать необычная реакция – укус, даже если впечатление было приятным.

Переходный возраст

У 3-х летнего малыша наступает первый переходный возраст, происходит осознание своего «Я»: «сам хочу», «сам могу». Любая попытка родителей подкорректировать этот процесс встречает со стороны человечка протест: отстаивая свою самостоятельность, он может пустить в ход и зубки.

Стоит обратить внимание на его взаимоотношения со сверстниками. Возможно, он испытывает трудности в общении с ними, а укусы – это просто защита? Бывает, что такой ребенок не только кусается, но и еще царапается. Вдруг он не обороняется, а наоборот, идет в наступление? Тогда у него могут быть проблемы с самоконтролем.

В любом случае, если ребенок стал регулярно кусаться, нужно встретиться с неврологом, детским психологом и выслушать их советы. Психология детей им более доступна и понятна.

Бывает, что в совсем юном возрасте отношения ребенка со сверстниками не складываются, у него накапливается подавленная обида или агрессия

Причины психологического характера

Довольно часто основной причиной того, что при общении ребенок кусается и щипается, является недостаточное внимание со стороны родителей. Таким образом дети хотят привлечь внимание взрослых: мама не реагирует на слова, продолжает смотреть телевизор или сидеть у компьютера, нужно ее укусить!

На появление у ребенка привычки кусаться большое влияние оказывают конфликты в семье, когда агрессия проявляется на глазах у малыша. Он испытывает стресс, это может послужить развитию у ребенка дурных наклонностей.

Детские психологи обратили внимание, что ребенок, который кусается во время споров или игровых конфликтов, обязательно наблюдал сцены семейного насилия. Кстати, привычка кусать сверстников, возникшая как реакция на враждебные взаимоотношения родителей и родственников, искореняется тяжелее всего. Ее проявление возможно даже в школе.

Очень часто родители задают вопросы: «Что произошло? Пока малыш не ходил в садик – не кусался, как начал посещать, появилась эта дурная привычка? Почему ребенок начал кусаться? Что делать, если ребенок кусается?» Привычка может возникнуть в результате стресса: незнакомое окружение, «старожилы» в детском саду, враждебное поведение детей в группе. В результате – укусы в целях самообороны или для утверждения своего авторитета. Некоторые дети призывают на помощь не только свои зубы, но и руки, начинают активно щипаться и драться.

Уход из семьи отца, переселение в другую квартиру в новом доме, рождение младшего братишки или сестренки – это все стрессовые ситуации. На любую из них дети реагируют каждый по-своему, укусами в том числе.

Нездоровая обстановка в семье или развод родителей становятся причиной стресса, который может вылиться в агрессивные проявления

Когда укусы говорят о серьезных проблемах в поведении?

• дошкольник продолжает кусаться, хотя взрослые запрещают;
• возраст кусаки более 4-х лет;
• укусы очень чувствительные, на их месте остаются раны;
• укусы являются результатом выражения враждебности и негодования, а не намерением завладеть игрушкой или самообороной в драке;
• агрессия обращена на домашних животных.

Что делать в этой ситуации?

Если ребенок кусается, надо попробовать заранее предупредить агрессию малыша к окружающим его детям. Видите, что он начал раздражаться, нервничать, ссориться, дерется со сверстниками – постарайтесь заинтересовать его другим занятием, отвлеките его.

Пусть он поиграет в другие игры или посоветуйте посидеть одному, чтобы проанализировать свои поступки. Данный метод хорош тем, что он способствует сокращению времени общения кусаки с окружающими детьми, взрослыми. Бывает, ребенок кусается в результате длительного нахождения среди детей (взрослых), виной может быть банальное переутомление.

Если кусается неговорящий ребенок, его поступки надо непременно озвучивать, чтобы он запоминал их название. Например, начните так: «Ты укусил Мишу!». Затем продолжите: «Кусать никого нельзя, ты поступаешь плохо!», “Кусать надо только груши или яблоки”. Потом предложить малышу поиграть во что-нибудь интересное.

Для трансформации агрессии можно предложить ребенку спокойные игры или компанию родителей, которые разделят с ним досуг

Остановить его агрессию можно через другой вариант действия. Поинтересуйтесь, заметив, что малыш начал нервничать: «Может, тебе дать большую куклу или новый трактор?».

Если вы не смогли предупредить агрессию, остановите ее дальнейшее проявление со стороны малыша. Для этого надо нежно, без порывистых движений обнять его. Потом, глядя в глаза, рассказать ему о его переживаниях и чувствах, например: «Тебе не хочется расстаться с медведем и отдать его Насте. Я тебя прекрасно понимаю и т.д.». Постарайтесь говорить утвердительно, чтобы ваши слова были по эмоциональности схожи с его состоянием. Главное – убедить малыша, что вам хорошо понятны его чувства, что цель его агрессии – демонстрация своей обиды. Она достигнута – дальнейшее проявление агрессивных действий не имеет смысла.

Когда ребенок кусается в детском саду, поинтересуйтесь у воспитателей, ходят ли в группу дети с такими же наклонностями. Может оказаться, что на него плохо повлияли товарищи.

Поведение родителей

Если ребенок стал кусаться в детском коллективе, постарайтесь выяснить, что провоцирует укусы. Вспомните, когда первый раз обнаружили у малыша эту нехорошую привычку. Может быть, в жизни крохи произошел какой-то переломный момент.

Малыш укусил кого-то при вас, займитесь утешением укушенного, пожалейте его на глазах маленького кусаки. Пусть он увидит наглядный пример того, что нужно сочувствовать другим. Дайте малышу шанс искупить вину, пусть он поможет наложить вам лейкопластырь на укушенное место, произнесет извинения, подарит пострадавшему сверстнику рисунок.

От укуса или удара малыша пострадали вы – скажите ему: «Ты причинил мне боль. Ты обидел меня, я не хочу, чтобы меня кусали» Нельзя отвечать укусом на укус, чтобы у него не возникло утверждение, что именно так и надо защищаться или отстаивать свое собственное мнение. Когда от укуса пострадали вы или какой-либо другой малыш, не надо повышать голос или наказывать виновника.

В тот миг, когда ребенок кусается, он весь во власти гнева. Он не контролирует свои действия. Приказывая ему, но не дав возможности успокоиться, вы вызываете у него еще большую злобу. Запомните, агрессию у малыша нельзя останавливать, надо дать ей возможность выплеснуться. В противном случае отрицательные эмоции, оставшиеся в нем, рано ли поздно все равно проявят себя, найдут выход.

На что обратить внимание?

• Надо учить малыша приходить к общему мнению, выражая свои чувства, отстаивая свое мнение и желания словами. Старайтесь почаще говорить ему: «Мне нравится, что ты так сдержан».

Не нужно стесняться хвалить ребенка или подчеркивать его сдержанность, воспитанность – это очень важно

• Любить малыша надо всегда: и когда он тихий и ласковый, и когда агрессивный.
• Не надо поддаваться эмоциям. Старайтесь быть умными и чуткими. Если ребенок кусается, за ним нужен родительский контроль. Когда взрослый тверд в своих требованиях, у ребенка идет формирование чувства различения (можно – нельзя, хорошо – плохо). Эти ограничения и социальное неодобрение способствуют формированию чувства стыда и сомнения.
• Если родителями не подавляется в ребенке желание быть самостоятельным и отсутствует чрезмерная опека, у него к 3-м годам сформируются такие положительные качества как чувство собственного достоинства и дружелюбность. И наоборот, излишняя опека родителей способствует формированию чувства стыда, сомнения, неуверенности.
• Чтобы личность ребенка развивалась правильно и у него формировались положительные качества характера, взрослым надо выбрать верные методы воспитания в семье.
• Чтобы ребенок перестал кусаться, ему необходима ваша помощь.

Чтобы принять правильное решение для устранения проблемы, надо сначала выявить причину. Если вы затрудняетесь самостоятельно справится с этой привычкой у ребенка, не тяните – немедленно поговорите с детским психологом, если вам нужна его консультация.

Найдите причину детской агрессии, затем немедленно принимайте меры по удалению привычки кусания, чтобы избежать закрепления поведенческого шаблона и искоренить у ребенка эту дурную привычку.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »

Поделитесь с друьями!

vseprorebenka.ru

Как отучить ребенка кусаться — рекомендации специалистов

Наверное, многим родителям пришлось пережить период, когда их послушный «ангелочек» начинал себя вести, как маленький зверек, то есть кусаться. Возможно, родители с удивлением обнаруживали следы его зубок у себя на теле, к примеру, на запястье. А окружающие начинали жаловаться, что в детском саду их чадо кусает сверстников. Но не спешите удивляться и расстраиваться. Всё это поправимо. В этой статье мы объясним, почему это вдруг ваш малыш стал кусаться, и что необходимо сделать, чтобы его от этого отучить.

Почему ребёнок кусается

Малыши ощущают мир на вкус. И это не удивительно, ведь во рту находится масса рецепторов, позволяющих ощутить вкус всего, что их окружает. Именно через эти рецепторы он ощущает жизнь на вкус. Поэтому с раннего детства у малыша формируется привычка пробовать всё, что его окружает: очки, куклу, губную помаду и т. д.

Эту стадию проходят все дети. Но у многих она переходит в более деструктивную — привычку кусать окружающих. В этот период малыш может покусать не только папу с мамой, но и детей, с которыми играет или ходит в детсад. При этом обычные уговоры и увещевания на малыша не действуют.

Осторожно! Кажется, этот малыш сейчас попытается укусить другого

Причины «кусачести» для детей разного возраста

В разном возрасте дети могут кусаться по разным причинам. Попытаемся их объяснить:

1. В возрасте от 6 до 10 месяцев ребенок испытывает потребность кусаться на уровне физиологии. У него прорезаются зубки, болят и распухают дёсны. Поэтому малыш всё тянет в рот, стараясь прикусить. Ему кажется, что так будет меньше болеть.
2. В год ребёнок начинает кусаться, так как не знает, как можно иначе выразить свои эмоции. В этот период словарный запас малыша ещё очень мал, а так хочется выразить все свои чувства. Поэтому в моменты стресса ребёнок не знает, как передать свои эмоции, кроме как укусить маму.
3. С 1, 5 до 3 лет малыш начинает кусаться из-за поведенческих особенностей. Именно так он может реагировать на стресс. Например, когда он начинает ходить в детский сад. Малыш исследует ситуацию, пытается держать её под контролем, определяет границы дозволенного. А для некоторых детей попытка укусить товарища является способом установить своё лидерство.

Как отучить ребёнка кусаться (до года и старше)

Приведём советы психологов и педиатров. Способы борьбы:

1. Для грудничков, у которого режутся зубки, приобретите особые кольца из силикона (прорезыватели), а также игрушки с пупырышками , чтобы массировать дёсны.
2. Если ребёнок укусил грудь при кормлении, сразу её отбирайте. Так отучите его хулиганить.
3. Детям постарше увеличивайте физическую нагрузку. Отдайте ребёнка на гимнастику, плавание, занимайтесь с ним зарядкой.
4. Эмоциональных детей учите проговаривать свои чувства. Пусть учатся проговаривать эмоции: «Мне тяжело, мне неприятно, я не хочу идти в детсад, из-за того, что…».
5. И, конечно, не забывайте беседовать с ребёнком о плохих поступках, объяснять, что кусание — это так же плохо, как щипаться и драться.

Главное, чтобы меры, предпринятые для того, чтобы отучить ребёнка кусаться, не травмировали его

Чего делать не стоит: распространенные ошибки в воспитании

Часто можно услышать подобный совет: «А укусите его в ответ. Пусть почувствует!». Так делать не стоит. Во-первых, ребёнок может решить, что это игра, и начнет кусаться ещё сильнее. Во-вторых, он же воспринимает маму, как образец. И решит, что раз мама кусается, то ему тем более это разрешено.

Если решили отругать малыша, то ругайте только его поведение, а не его самого. Не нужно внушать ребёнку, что он нехороший или вредный (злой). Это занизит его самооценку и внушит не нужные комплексы.

Рекомендации специалистов

Известный детский педиатр предлагает несложную методику отучения ребёнка от вредной привычки:

• годовалому малышу можно выразить недовольство вербально или мимикой;
• в два года нужно доброжелательно поговорить с ребенком;
• индивидуальную беседу нужно провести и с детьми старше 3 лет. Пожалейте в ней человека или ребёнка, которого обидел «кусака».

Видео: как отучить ребенка кусаться

Отзывы родителей

Итак, кусаться в раннем возрасте может любой ребёнок, и это не патология. Однако, конечно, нужно подумать, как же его от этого отучить. В этом вам помогут советы психологов, педиатров, разные полезные видео. А если всё же не справитесь, пойдите к детскому психологу и прислушайтесь к его советам. Это временная возрастная проблема, и у вас конечно получится её решить. Главное, чтобы это решение не травмировало психику ребенка.

melkie.net

Как отучить щенка немецкой овчарки кусаться

Многие неопытные владельцы не понимают, почему щенки немецкой овчарки постоянно прыгают и кусают. Самостоятельно даже повзрослевший пес вряд ли перестанет кусаться, а также прыгать на хозяина. Именно поэтому он должен знать, как отучить щенка немецкой овчарки кусаться, чтобы в дальнейшем предотвратить печальные последствия.

Почему важно своевременно начать обучение щенка

Каждый человек, решивший завести собаку, должен очень ответственно подходить к выбору породы. На протяжении последних лет 20-30 пользуется популярностью немецкая овчарка.

Люди, которые приняли решение завести четвероногого друга именно этой породы должны понимать, что она является служебной, и нуждается в своевременной и правильной дрессировке.

Опытные кинологи советуют начинать этот процесс сразу после появления в доме щенка, с 2 месяцев. С ним крайне важно установить психологический контакт, благодаря которому он начнет со временем беспрекословно выполнять любые команды послушания.

Отсутствие обучения может боком вылиться не только всем домочадцам, но и самому хозяину, так как взрослеющий пес не только начнет уничтожать нажитое непосильным трудом имущество, но и, почувствовав себя вожаком стаи, станет проявлять агрессию по отношению к хозяину и окружающим его людям.

Почему щенок кусает хозяина, рычит и хватает его за руки и ноги

Щенки кавказской или немецкой овчарки начинают кусаться с того момента, когда у них наступает период смены зубов. Он продолжается до 6-7 месяцев, во время которых «подросток» не только периодически покусывает руки хозяина, но и сгрызает все вокруг. О том, как сильно кусает овчарка, знают все владельцы этой породы, так как в процессе воспитания им приходится терпеть многое.

Если по прошествии 8 месяцев подросший щенок все кусается, то причина такого поведения может крыться в отсутствии должного воспитания. Владельцы собак этой породы должны понимать, что если у их питомцев укоренится привычка хватать за ноги, или сильно прикусывать руки, то ее будет крайне сложно искоренить. После того как у овчарки полностью сформируется характер, она может стать просто неуправляемой и что делать в такой ситуации возможно не сможет подсказать и специалист.

Как отучить овчарку кусаться

Чтобы отучить овчарку кусаться, а также прыгать на тебя, необходимо прислушаться к рекомендациям опытных кинологов:

1. Если во время игры щенок начинает вести себя неподобающим образом, то хозяин должен громко дать ему команду «фу» или «нельзя», после чего отвернуться от собаки или отойти от нее в сторону. Полное игнорирование поможет животному понять, почему его владелец прекратил с ним веселиться.
2. Если собака слишком разыгралась и делает вид, что не слышит и не видит своего хозяина, то он волевым движением руки должен взять ее за загривок и дернуть (без фанатизма) в сторону. Неприятные ощущения заставят щенка прекратить свои кусания.
3. В последнее время кинологи отходят от жестких воспитательных методик и стараются в процессе дрессировки задействовать более гуманные способы воздействия. Например, внимание щенка можно отвлекать посредством кликера. Это специальное приспособление, при помощи которого раздается щелчок. Собаку следует приучать к тому, что когда он слышит этот звук, значит, она сделала что-то неправильно и ей необходимо прекратить свое занятие. Например, щенок начал кусать хозяина за ноги, после чего слышит щелчок, и сразу отступает. За это хозяин должен на первых порах давать ему лакомство, чтобы пес понимал, что он все делает правильно.
4. Если щенок начал себя неадекватно вести и слишком напористо привлекает внимание хозяина, то отвлечь его внимание можно посредством игрушки. Но, стоит отметить, что постоянно этот способ срабатывать не будет. Когда собаке надоест однообразие, она перестанет реагировать на игрушку и начнет ее выплевывать из пасти практически сразу.

Чтобы воспитать служебную собаку адекватной и полностью управляемой владельцу необходимо начать с самых первых дней заниматься ее дрессировкой. Помимо этого у стремительно растущего щенка должны быть ежедневные физические нагрузки, после которых ему вряд ли будет хотеться заниматься различными «глупостями».

ovcharkin.ru

Как отучить кота кусаться, кидаться и царапаться: лучшие приёмы воспитания

Повышенная агрессивность у кошек — вторая по значимости проблема в их содержании. Первое место в этом рейтинге занимает нечистоплотность. Причем нередко эти две проблемы взаимосвязаны, но во второй присутствует риск травмирования владельцев или гостей. А потому она более опасна. И у хозяев резонно возникает вопрос: как отучить кота кусаться и кидаться на своих и чужих.

Причины агрессивного поведения у пушистых питомцев

Кошки от природы таковы, что шипением и рычанием защищают себя от нежелательного для них общения. Это естественная реакция животных на все, что им тем или иным образом не нравится. Это может быть, в том числе, и чрезмерное внимание владельца, «залюбливающего» своего питомца. Но такие случаи редки. Чаще всего кошки в равной степени проявляют спонтанную агрессию к знакомым и незнакомым людям.

Кошки шипением и рычанием защищают себя от нежелательного для них общения

Были проведены исследования, в результате которых выяснилось, что более 80% бездомных кошек, независимо от пола, агрессивны по отношению друг к другу, но с людьми конфликтуют редко. Однако, находясь в состоянии испуга, более 60% этих животных способны поцарапать и укусить человека. Для тех кошек, которые выросли в домашних условиях, эти показатели намного ниже: 50% и 40% соответственно. На основании полученных данных были сделаны следующие выводы:

• степень агрессивности животного напрямую зависит от того, в каких условиях оно проживало в детском возрасте;
• правильный подход к воспитанию кошки помогает сформировать у нее стереотип поведения, исключающий проявление агрессии к человеку.

Следовательно, для домашних кошек она не является нормой. И если шипение, царапанье и укусы имеют место быть, это позволяет предположить две причины такого поведения:

• ошибки в воспитании питомца;
• от природы злобный характер.

Как понять, злая кошка или нет

Понять, каков характер пушистого любимца, несложно. Как правило, это выясняется уже на первом году жизни животного. Врожденная черта характера проявляется регулярно, независимо от обстоятельств, времени года, окружающей обстановки. Если кошка от природы злая, это будет замечено в первые месяцы ее содержания.

Понять характер пушистого любимца несложно

Есть породы, у которых озлобленность проявляется чаще, и нередко сочетается с ярко выраженным стремлением к независимости. Это сиамские кошки, камышовые, персы и британцы. При содержании этих животных важно учитывать их чрезмерное свободолюбие, на ущемление которого они отвечают злобным поведением. Такой подход в воспитании кошек этих пород считают основным. Если владелец будет учитывать особенности характера своего любимца, между хозяином и животным быстро возникнет взаимопонимание.

Как отличить злобу от агрессии

Истинная агрессия — всегда спонтанная реакция, причин которой множество. Человеку не дано предугадать, что именно может не понравиться питомцу и вызвать у него негативную реакцию. Агрессия проявляется не постоянно и всегда обоснована. Чаще всего она наблюдается у темпераментных животных, умных и с развитой интуицией. Это нужно учитывать, решая, как отучить кота кусаться.

Истинная агрессия — всегда спонтанная реакция

Если в дом взяли взрослую кошку, ее повышенная агрессивность чаще всего является проявлением защитной реакции. Таким способом животное стремилось обезопасить себя раньше, находясь в уличных условиях. Социализировать бывшее бездомным животное сложнее, но для любящего хозяина нет ничего невозможного.

Животные, забранные из приюта, тоже долгое время не идут на контакт с человеком, относятся к нему с опаской. Многие владельцы таких кошек сообщают, что питомцы стали им доверять только по прошествии года и более.

Следует различать два вида агрессии:

• реакция на внешний раздражитель;
• аномальная, вызванная органическим поражением мозга.

В первом случае есть все шансы самостоятельно минимизировать и устранить проявление негатива, во втором требуется помощь специалиста.

Классификация форм агрессии по Мойеру

Исследователь Moyer классифицировал формы агрессии кошек и собак, и опроверг распространенное мнение о том, что нападение животного — элемент пищевого поведения, вызванного голодом. Это нашло подтверждение в работах других ученых.

Согласно их исследованиям, чаще всего причинами неадекватного поведения являются:

• инстинкт хищника, стремящегося подавить соперника, которого животное считает заведомо слабым, воспринимает как жертву;
• внутривидовая агрессия между самцами;
• страх;
• чувство незащищенности от опасности;
• физическая боль;
• материнская агрессия, проявляющаяся в стремлении любым способом защитить свое потомство;
• половая, выражающаяся в борьбе за партнера для спаривания;
• заученная реакция, возникающая в том случае, когда от агрессивно настроенного животного стремятся «откупиться» или задобрить его с помощью лакомства;
• игровая;
• переадресация физиологической боли или психического дискомфорта на окружающие предметы, животных и людей;
• осознанная агрессия, являющаяся результатом негативных межличностных отношений между животным и человеком;
• результат проявления таких чувств и черт характера, как конфликтность, стремление к самоутверждению и доминированию, ревность.

Как отучить кота царапаться, кусаться и кидаться на членов семьи

Если кошка проявляет признаки повышенной агрессии, кусается, царапается и нападает, первое, что нужно сделать — показать животное ветеринару. Это необходимо для того, чтобы исключить возможные физические боли, наличие беспокоящих паразитов, нарушения в работе нервной системы.

Если кошка проявляет признаки повышенной агрессии, первое, что нужно сделать — показать животное ветеринару

Если ничего из перечисленного не обнаружено, нужно думать, как отучить кота кусаться и царапаться с помощью педагогики и основ дрессировки животных. Зарубежным владельцам агрессивных кошек существенную помощь оказывают специально разработанные для этой цели ветеринарные протоколы. Они включают несколько действенных мер:

• коррекцию поведения животного;
• медикаментозную поддержку кошки;
• обучение владельца навыкам правильного общения с питомцем.

Комплекс мер по устранению агрессии животного разрабатывается индивидуально для каждого случая. У россиян нет возможности воспользоваться поддержкой специалистов этого профиля. Но можно самостоятельно оценить ситуацию и найти лучший способ решения проблемы из предложенных.

Советы специалистов

1. Необходимо научиться распознавать приступ агрессии на начальных стадиях. В этом помогут внимательное наблюдение за животным и изучение языка его тела. Перед нападением неизбежно происходят какие-либо изменения: приподнимается шерсть на загривке, меняется взгляд, изгибается спина и др.
2. В этот момент методом проб и ошибок нужно выбрать наиболее действенный прием, способный остановить приступ агрессии. Недопустимо физическое воздействие типа щелчков по носу и шлепков по разным частям тела: это вызовет еще большую озлобленность. Животное отступит, но затаит обиду. Последствия могут быть непредсказуемыми.
3. Правильное поведение хозяина во время агрессии питомца: не делать резких движений, не повышать голос, говорить спокойно и уверенно, пристально смотреть на животное.
4. Рекомендуется правильно организовать жизненное пространство для активных кошек: позволить им перемещаться не только в горизонтальных направлениях, но и по вертикали. С этой целью можно выстроить систему подвесных лесенок, и во время агрессии стараться заинтересовать животное игровыми моментами, переключить его внимание. Нахождение на высоте может успокоить питомца, так как у кошек от природы это связано с чувством защищенности и уединенности.
5. Необходимо поощрять хорошее поведение лакомством. После проявленной агрессии некоторое время не кормить животное, и оно постепенно поймет, что такое поведение чревато голодовкой. Но нельзя допускать перерывов в еде более нескольких часов (пропустить один прием пищи), так как кошка запомнит это может ответить еще большей агрессией, отомстить.
6. Во время неадекватного поведения можно прыснуть на кошку водой. В большинстве случаев это останавливает питомца и помогает ему «прийти в себя».

Медикаментозную поддержку обеспечивают с помощью находящихся в свободной продаже препаратов:

• «Стоп-Стресс»;
• «Кот Баюн»;
• «ВетТранквил».

Если этого недостаточно, ветеринар всегда сможет посоветовать или выписать более эффективные средства.

Методы воздействия на агрессивных котят

Чем меньше возраст животного, тем проще его социализировать. Поэтому с котенком всегда меньше хлопот, чем со взрослыми особями любого пола. Если есть возможность, нужно постараться выяснить, нет ли аналогичных черт характера у родителей питомца. Наследственные сложнее поддаются корректировке, но правильным воспитанием можно добиться многого.

Чем меньше возраст животного, тем проще его социализировать

Главный принцип взаимодействия с котенком — бесконфликтное общение. Необходимо учитывать желания животного и, если оно хочет, например, поспать или уединится, не нужно навязывать ему ласки и игры. Этим не добиться взаимопонимания. Напротив, котенок начнет не доверять владельцу и опасаться его. Последствия будут только негативными.

Необходимо выяснить, что вызывает агрессию котенка, и устранить этот фактор. Методы воздействия на животное, которое проявляет агрессию во время игр:

• слегка шлепнуть по переносице;
• взять за шкирку и приподнять, пристально смотря на него, и подержать в этом состоянии 30–40 секунд.

При нападении котенка на ступни и голени человека, не нужно пытаться вырваться или потеснить животное. Кошка — хищник, и воспринимает такое поведение, как сопротивление добычи. Поэтому в ответ будет повторно нападать и с более серьезными для хозяина последствиями.

Нужно уверенно двигаться по направлению к маленькому хищнику, а не уходить от него, провоцируя животное догнать добычу. Есть еще один способ остановить нападение такого рода: спокойно постоять некоторое время без сопротивления. Это снизит интерес кошки к этой игре.

Не стоит удивляться, если котенок негативно реагирует на поцелуи. В большинстве случаев приближение головы постороннего к голове кошки расценивается ею как попытка нападения. Реакция в этом случае может быть разной, от страха до агрессии.

В период взросления у котят формируется стереотип поведения. Это требует предельно внимательного и ласкового отношения к питомцу. Нельзя допускать, чтобы дети превращали животное в живую игрушку. Повзрослев, кошка может отомстить за неприемлемое для нее отношение. И это будет основной причиной агрессивного поведения по отношению к владельцам.

Как отучить кота кидаться на незнакомых людей

Если животное имеет привычку кидаться на незнакомых людей, первое, что нужно сделать, это надеть на нее ошейник с маленькими колокольчиками. В этом случае животное не сможет подкрасться незаметно, и уже один этот факт способен остановить его и предотвратить нападение. Кроме того, звон колокольчиков заранее предупредит людей о приближении питомца.

Кошки могут не любить посторонних в доме потому, что считают его своей территорией

Если ситуация серьезная, перед приходом гостей животное изолируют или дают ему успокоительное. Нередко кошка проявляет агрессию не ко всем приходящим в дом, а к конкретным людям. В этом случае нужно постараться выявить причину такого поведения. Возможно, этот человек втайне от вас когда-то обидел животное. Кошку невозможно заставить полюбить обидчика, поэтому выход один: изоляция.

Кошки могут не любить посторонних в доме потому, что считают его своей территорией и таким образом защищают ее. В этом случае необходимо договориться с гостями и попросить их постараться завоевать доверие питомца. С этой целью можно давать лакомство, ласково разговаривать. Нельзя прикасаться к животному и пытаться играть с ним.

При признаках испуга или недовольства кошки, ее нужно оставить в покое. Вскоре любопытство возьмет верх, и она сама придет знакомится. Еще один действенный способ успокоить животное: игнорировать его. Если кошка нападает, придется изолировать, наказать ее.

Нюансы воспитания котёнка с первых совместных дней жизни

Для того чтобы воспитать котенка послушным и ласковым, нужно знать особенности периодов его развития. И в каждый из них применять наиболее подходящие способы воздействия.

Воспитывать малыша начинают сразу после завершения периода адаптации к новому месту жительства

Воспитывать малыша начинают сразу после завершения периода адаптации к новому месту жительства. Первая и главная забота в это время — приучение к лотку. Делать это нужно ласково, спокойно и настойчиво. Многие кошки сразу понимают, чего от них хотят, и начинают воспринимать лоток как свое отхожее место.

Сразу после появления в доме котенка, внимательно наблюдают за ним, стараясь выяснить, какой у питомца характер. Недопустимы наказания даже из самых лучших побуждений. Котенок пока не в состоянии понять, что именно вызвало недовольство хозяина, и физическая боль только вызовет страх или обиду.

При систематических наказаниях у животного сформируются такие черты характера, как агрессивность и озлобленность. Либо напротив: животное станет забитым и боязливым. В первые полгода рекомендуется избегать стрессовых для питомца ситуаций: шумных застолий и вечеринок.

Рекомендации по воспитанию котят

1. Недопустимы игры с руками хозяина. Животное приучают играть с игрушками.
2. При проявлениях агрессивности стремятся отвлечь котенка, предлагают ему поиграть наиболее интересным для него способом.
3. Доброжелательное отношение к хозяину и бесконфликтную игру поощряют с помощью лакомств.
4. Начиная с 5–6 месяцев, котенка приучают к когтеточке. В будущем это позволит избежать недовольства тем, что животное точит когти о мебель или другие предметы интерьера.
5. Если есть намерение завести второе животное, лучше сделать это до того, как питомцу исполнится полгода. Котенка проще приучить к соседству с собакой или кошкой, пока он маленький.
6. Если хозяина не устраивает поведение кошки в возрасте до полугода, одно из действенных мер наказания — игнорирование.
7. Агрессию в любой форме нужно купировать незамедлительно. Выбирают наиболее подходящий способ для конкретной ситуации. Это может быть игнорирование, устрашающее шипение, приподнимание за шкирку.

Если в доме среди владельцев есть доминирующая личность, животное достаточно быстро поймет это, и может начать подчиняться только этому человеку. Исправляют ситуацию совместными усилиями людей. Тот, кого кошка считает хозяином, должен проявлять как можно больше внимания и заботы к остальным членам семьи. Вскоре животное поймет посыл и начнет подражать хозяину, не проявляя агрессии по отношению к второстепенным для нее домочадчам.

Если в доме среди владельцев есть доминирующая личность, животное достаточно быстро поймет это

Существует и такая проблема, как «культ хозяина». Животные, обожающие своего владельца, готовы защищать его ото всех опасностей. Таковыми им кажутся даже безобидные игры между членами семьи, гости, посторонние животные. С этой проблемой сложно справиться. Есть множество отзывов от владельцев кошек, что такая «страсть» непобедима. Выход один: нужно понять, что именно вызывает агрессию кошки и постараться минимизировать или устранить этот фактор.

Нередко с появлением в доме маленького ребенка, поведение кошки меняется в худшую сторону. Это опасная для младенца ситуация, вызванная ревностью животного. В этот период питомцу нужно доказать, что он по-прежнему любим, уделять ему как можно больше любви и внимания. Вскоре животное поймет, что оно столь же значимо для хозяина, как и раньше. И причина агрессии (ревность) будет устранена.

Видео: Агрессивная кошка — как укротить пушистого монстра?

Есть много действенных способов купирования агрессии животного. Выбор методики должен базироваться на изучении характера питомца. Владельцам кошек важно понять, что даже самое озлобленное животное со временем откликнется на искреннюю любовь и заботу. Нужно только набраться терпения и не отступать в своем намерении скорректировать характер своего питомца в положительную сторону.

kot-pes.com